为更好地支持外派中文教师的职业发展和专业能力提升，2025年3月14日-16日，由教育部中外语言交流合作中心主办、吉林大学大学承办的“2024-2025年中亚五国外派中文教师岗中培训”圆满落幕，共96名国家公派在岗教师，完成48课时培训课程。

一．精准课程体系：三大方向引领，六大模块赋能

本次培训围绕“语言教学本土化、文化交流立体化、教师发展专业化”三大方向，构建精准课程体系，涵盖教学技能提升、中外文化适配、数字化工具应用、跨学科整合、职业心理建设和海外安全教育等六大模块。邀请21位专家，结合《国际中文教育水平等级标准》，开展20场讲座与4场工作坊，满足外派中文教师实际培训需求。

二．分层精准设计：助力教师成长，赋能教学优化

培训课程设计体现分层精准化、跨领域协同与资源立体化支持。针对新教师与资深教师的不同需求，设置针对性课程；专家讲座提供教学策略与文化解析指导；同时梳理数字化教材开发路径，赋能教学全流程优化。

三．创新培训模式：三阶融合教学，双轨并行管理

培训形式创新采用“三阶融合”模式，结合专题讲座、主题工作坊与授课实训，提升教学效果；“双轨并行”时间管理采用“周末分段+录播回放”形式，实现灵活学习与全员覆盖。

培训期间，专家们倾囊相授，参训教师们全情投入，课堂互动积极，气氛热烈。课后，教师们积极反馈，为岗中培训的持续优化提供了宝贵建议。

吉林大学国际汉语教育东北基地自2021年承接外派教师岗中培训项目以来，已累计为18个国家的1138名外派中文教师提供系统培训，积累了丰富的培训经验，受到外派师资的广泛好评。