3月25日，吉林大学副校长赵国庆应邀出席由中国教育国际交流协会主办的“重塑中美教育交流对话会”。中美两国16位与会嘉宾在“云端”围绕“中美教育交流现状”“中美学生双向流动的限制因素”“中美大学对话：中美关系紧张对教育交流的影响”和“后疫情时代中美教育交流的未来”等四个议题进行深入讨论。赵国庆应邀围绕“中美大学对话：中美关系紧张对教育交流的影响”议题作主题发言。对话会由中国教育国际交流协会副会长张秀琴，约翰·霍普金斯大学中国研究名誉主任、中美教育基金会顾问委员会成员大卫·迈克尔·兰普顿（David Michael Lampton）共同主持，中国教育国际交流协会会长刘利民、中美教育基金会会长张之香作总结讲话。

赵国庆在主题发言中表示，全球新冠肺炎疫情和世界经济下行的双重压力为全球高等教育合作带来了严峻的挑战，中美两国关系遭遇前所未有的严重困难。但中美两国高校面对如此复杂恶劣的外部形势，仍然能够保持清醒，积极推动合作。他介绍了吉林大学与美国伙伴院校在40余年的交流合作中，见证中美关系砥砺前行的历程；分享了学校在疫情防控期间主动作为，充分利用优质医疗资源服务社会的经验举措。他表示，吉林大学愿秉持开放包容的态度，与美国高校伙伴携手，着眼未来，着眼共同利益，持续拓展合作，为增进两国人民福祉，构建人类命运共同体作出积极贡献。

自1979年与美国新泽西州立罗格斯大学建立合作关系以来，吉林大学已经与包括密歇根大学安娜堡分校、加州大学洛杉矶分校、伊利诺伊大学香槟分校、佐治亚理工学院、埃默里大学、普渡大学卡鲁梅分校、佛罗里达大学在内的29所美国高校建立合作关系，目前在师生互访、联合培养、合作科研与共建联合研究中心等多个领域开展了卓有成效的合作。