5月7日上午，吉林大学校长张希、副校长郑伟涛在鼎新图书馆学苑沙龙与“纽约全美模拟联合国大会”吉大获奖团队师生进行座谈交流。国际合作与交流处、学生就业创业指导与服务中心和外国语学院负责人参加了座谈。

座谈会上，团队指导教师沈红梅介绍了纽约全美模拟联合国大会的基本情况，回顾了吉林大学参加纽约全美模拟联合国大会的比赛历程。学生代表孙磊等分享了参赛的心路历程。团队指导教师代表分享了指导比赛的经验和感悟，并提出多元拓展参赛项目、扩充指导教师团队、建立体系化课程、建立长效机制等建议。

张希代表学校对获奖学生、指导老师和相关部门人员付出的努力表示感谢，对团队取得的成绩表示祝贺。他指出，培养学生的品判性思维、交流与表达能力、合作与协作能力、创造与创新能力，是高校人才培养工作的重要内容。学校要通过一流的师资队伍和一流的学科，引领人才培养；通过高水平的学术研究，带动人才培养；通过交流合作，促进人才培养。张希强调，应鼓励学生学会并善于与人沟通交流，取长补短，通过合作提高效率，培养自信心、团队精神，增强竞争力。他希望学校有关职能部门继续为学生提供交流平台和优质服务，创造良好条件，把学生培养成合格的社会主义建设者和接班人。

纽约全美模拟联合国大会（National Model United Nations Conference，简称NMUN）始于1927年，是非盈利性质的非政府组织，旨在加强人们对联合国和国际事务的理解，是世界各种形式的模拟联合国活动中规模最大、范围最广、专业性最强的大会之一，大会每年吸引全球近200所高校的5,000余名大学生同场竞技。

吉林大学自2016年起全额资助学生代表团参会，吉大学子连年获得佳绩，并逐年进步显著。在2019年4月14－18日举行的纽约全美模拟联合国B组会议上，吉林大学代表团超越历年成绩，获团体二等奖（Distinguished Delegation Award），来自外国语学院的付沁侬、王虹日、乔丹、李阳菲和公共外交学院的彭泰仲凭借在三个委员会的优异表现，获三个最佳立场文件奖（Award of Outstanding Position Papers in Committee），取得中国高校本次赴美参会的最好成绩。