7月20日至8月10日，美国佛罗里达大学2019年暑期课程学习项目成功举办。来自吉林大学数学学院、机械与航空航天工程学院、计算机科学与技术学院、软件学院和公共卫生学院的8名同学与来自浙江大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、东北大学、山东大学、湖南大学等高校的50余名同学，共同参加了为期3周的课程学习项目。

佛罗里达大学开设了“基于医疗大数据的机器学习实践”和“深度学习”两个领域的课程。“基于医疗大数据的机器学习实践”课程主要围绕“数据科学”开展，授课教授以佛罗里达大学医院的生物医疗大数据为例，向同学们展示了数据科学的应用实践。同学们系统学习了数据分析中的统计学、计算机科学、软件的学习指导与应用、自然语言识别等课程内容，以及数据采集、处理和分析过程中的数学模型及检验方法，并完成了相关实验操作，了解了计算机算法，提高了软件编程的能力，对模型的选择、修正和数据的预处理有了更深刻的理解。

“深度学习”课程内容侧重于计算机代码实践。同学们深入学习了神经网络的基本结构及其参数组成、反向传播算法及相应的数学推导、卷积神经网络和其他较为先进的网络结构等专业内容，从Python的语法入手，依次实现了神经元、反向传播算法、数据加载器和卷积神经网络算法，最终将理论应用于实践，实现了网络识别手写字母；同学们还学习了监督学习、半监督学习和无监督学习的概念与异同，深入讨论了网络过拟合问题，并在后期成功拓展了解决该类问题的算法，对Pytorch的使用有了初步的了解和实践。

在紧张的专业课程之余，同学们利用周末时间在当地参观，享受温和宜人的天气，感受佛罗里达灿烂浪漫的人文风情；同学们体验了魂牵梦绕处处阳光映沙滩的度假胜地——海港城市坦帕市，参观了人类通向太空的大门——美国国家航空航天局肯尼迪航天中心，还畅游了世界最大的迪士尼大型主题乐园——奥兰多迪士尼乐园……

通过全英文的沉浸式课程学习，同学进一步丰富和拓展了专业知识，大幅提升了在英语思维模式下的学习和科研能力，英语听、说、读、写能力也实现了快速进步；通过系列座谈会，同学们与教授和博士生们深入交流，对美国教育体系、科研现状和发展前景有了深入了解，跨文化交际能力也得到锻炼；通过丰富的课外活动，同学们加强了团队理念和合作意识，开拓了国际视野，提高了学习积极性与参与度，彼此结下了深厚的友谊。让我们一起来看看部分同学此行的感受吧！

“此次暑期交流的切身体验，使我对美国研究生申请和未来深造有了更深入的了解，也为我未来择校提供了很大的参考价值。 ”

——数学学院2017级 刘芷攸

“我亲身体验了美国的生活方式与习惯，切身感受了美国先进的科技发展，更看到了每位同学身上诸多值得我学习的优点。这些都让我坚定了努力的决心。”

              ——机械与航空航天工程学院2017级 谢宇昂

“三周的学习转瞬即逝，却收获满满。非常感谢教授的精彩讲座、助教耐心的答疑解惑，也非常幸运能与优秀的同学们一起学习。”

——软件学院2017级 王李鑫

“与佛大导师、在读博士和博士后的交流，帮助我打破了信息壁垒，我对美国的教育体系有了较全面的了解，也对自己出国深造的利弊和职涯规划有了更清晰的认知。”

——计算机科学与技术学院2018级 朱泽邕

美国佛罗里达大学（University of Florida）是美国公立常春藤高校之一，在2019年 US News世界大学综合排名第107位。我校与美国佛罗里达大学于2004年建立校际交流关系，自2018年起，我校已经组织选派50余名优秀学生赴该校参加暑期学习项目。